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假說與理論的形成途徑：
1). 個人的觀察：（如：學琴的小孩不會變壞，養寵物的小孩不會變成不良少年）
2). 爭議議題或未解答案的探索：(如：胃潰瘍是壓力太大造成的？)
3). 理論的批評與修正：（如：基因與環境共同決定行為，生理與心理機制共同決定行為）
出自 林烘煜 PPT
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- Sep 24 Sun 2006 22:34
假說如何來?
假說與理論的形成途徑：
1). 個人的觀察：（如：學琴的小孩不會變壞，養寵物的小孩不會變成不良少年）
2). 爭議議題或未解答案的探索：(如：胃潰瘍是壓力太大造成的？)
3). 理論的批評與修正：（如：基因與環境共同決定行為，生理與心理機制共同決定行為）
出自 林烘煜 PPT
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