活著

　　晚上下大雨而我又莫名的頭在暈，掙扎著要不要去學輔中心完成第二
階段的讀書會，但想到這活動是犧牲一些事換來的，就趕緊起身，換上褲
管仍濕的褲子，忍住想換另一件褲子的衝動，保住往後有褲子穿的日子。

　　進到中心團體室，開門發現只來了三位，加我四位一直到結束都還是
只有我們四位學生，很慶幸自己做了對的決定，這一場大雨更顯示出今晚
參與的價值。一開始諮商師要我們填寫量表，然後我們自己計分，諮商師
接著解釋大家最高分和最低分及相配最高分的人格原型；諮商師在解釋的
過程中，可發覺她觀念成熟，有思考，很多話都一針見血，例如什麼是
所謂的「責任？」不是把書讀好、早睡早起那種可以控制並預見的，不可
預期的才叫做責任，那才會有壓力；「發脾氣是很容易的，承認自己受傷
才是困難的。」這句話發覺有理情，雖然平時自己也想過這樣的議題，但
總覺得是只是自己在想，現在竟然有人和我同樣感覺，自己也嚇了一跳。
　　不過老師對我的計分結果感到好奇，兩個需求相同的項目卻是最高分
和最低分組成，老師說可能有防衛機轉或是過度理想化，但我想想自己沒
有這樣，老師說如果都沒有這是個不錯的特質；還有發現我的原型蠻支持
我成為心理師，老實說聽到還蠻高興的。由於人來得少，老師最後還有時
間給我們看失落的一角兩部曲，原來還有第二集，是關於成熟和圓滿，第
一集是探討認同和歸屬，相對第二集是層次較高的情感，我喜歡第二集那
種最後是兩個圓互相朝同方向前進的畫面，因為當自己不能完成自己，永
遠都會去找別人來滿足、成就自己，然而永遠都不會有滿意的一天，因為
最後問題都還是要靠自己解決，別人無法替代。
　　老師還說到我這種特質的人，喜歡的人都是看對方的特質，不大會因
為外在因素而影響，本來我不是很認同，覺得自己喜歡的人都很不同，進
一步想竟真是這樣，殊途同歸的特質，雖然表面一個冷酷一個熱情，卻出
自於同樣的特質，很驚訝的發現這樣的自己。
　　結束後有問老師怎麼還想讀心理，老師說因為可以瞭解以前很多事情
的原因，而比較能釋懷，然後原諒；其實更多的是想要瞭解自己，當心理師
一直都在發現新的自己，所以她很喜歡現在的工作；我忽然一陣熱血，她說
的那些原因不是我也想要的嗎？那我還在猶豫什麼呢？
　　
　　我對心理燃起再認識的興趣！我想是自己尚未看到心理對於我真正的
意義。